Vol. 9 No. 3 (2022): Revista Científica de la UCSA

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Published: 2022-11-01

Original Articles

Condiciones tecnológicas y sociales de la educación a distancia e intención de retorno a la semi presencialidad de universitarios

Wilfredo Bulege-Gutiérrez, Tiber Cano-Camayo, Rodolfo Ribbeck-Hurtado

3-14
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Factores que inciden en la implementación del e-learning en los colaboradores de una telefonía móvil en Paraguay

María Esther Cabral-Torres, Chap Kau Kwan-Chung

15-22
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Calidad de servicio y satisfacción del cliente en una empresa comercializadora de sistemas de climatización doméstica e industrial, distrito de Surquillo (Lima - Perú), 2021

Delia Malpartida-Meza , Amiel Granada-López , Hugo Jesús Salas-Canales

15-35
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Producción científica de los Grupos de Investigación de la Facultad Politécnica-Universidad Nacional de Asunción, Periodo 2007-2021

Eusebio Diosnel González-Brítez, Carmiña Soto

36-45
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El desafío de la virtualidad vs el síndrome de burnout en profesionales de la educación

Myriam Celeste Benítez-González, Nidia Glavinich

46-58
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Fuentes y dosis de fertilizantes nitrogenados en cultivo de maíz para ensilado

Rául Gutierrez Peña, Luis Alberto Alonzo Griffith, Jimmy Walter Rasche Alvarez

59-71
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Review article

Un acercamiento al rol del liderazgo docente

Gisela Dorila Cueva Pérez, Monica Ysabel Ortega Cabrejos, Rosario de los Milagros Medina Carbajal

72-84
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Estilos de comunicación: Una revisión teórica hacia las habilidades directivas en las organizaciones.

Liliana Gil-Diaz, Germán Martínez-Prats, Carlos Alberto Rodríguez-Garza

85-96
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Importancia de la herramienta Customer Relationship Management (CRM) en las empresas de Latinoamérica. Una revisión sistemática de la literatura científica los últimos diez años

Johan Ronnie Checasaca-Julca, Ladhres Karen Sánchez-Cabeza; Jorge Nelson Malpartida-Gutiérrez; Emilio Chocobar-Reyes (Translator)

97-119
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