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Vol. 9 Núm. 3 (2022): Revista Científica de la UCSA
Publicado:
2022-11-01
Articulos Originales
Condiciones tecnológicas y sociales de la educación a distancia e intención de retorno a la semi presencialidad de universitarios
Wilfredo Bulege-Gutiérrez, Tiber Cano-Camayo, Rodolfo Ribbeck-Hurtado
3-14
PDF
Factores que inciden en la implementación del e-learning en los colaboradores de una telefonía móvil en Paraguay
María Esther Cabral-Torres, Chap Kau Kwan-Chung
15-22
PDF
Calidad de servicio y satisfacción del cliente en una empresa comercializadora de sistemas de climatización doméstica e industrial, distrito de Surquillo (Lima - Perú), 2021
Delia Malpartida-Meza , Amiel Granada-López , Hugo Jesús Salas-Canales
15-35
PDF
Producción científica de los Grupos de Investigación de la Facultad Politécnica-Universidad Nacional de Asunción, Periodo 2007-2021
Eusebio Diosnel González-Brítez, Carmiña Soto
36-45
PDF
El desafío de la virtualidad vs el síndrome de burnout en profesionales de la educación
Myriam Celeste Benítez-González, Nidia Glavinich
46-58
PDF
Fuentes y dosis de fertilizantes nitrogenados en cultivo de maíz para ensilado
Rául Gutierrez Peña, Luis Alberto Alonzo Griffith, Jimmy Walter Rasche Alvarez
59-71
PDF
Artículos de Revisión
Un acercamiento al rol del liderazgo docente
Gisela Dorila Cueva Pérez, Monica Ysabel Ortega Cabrejos, Rosario de los Milagros Medina Carbajal
72-84
PDF
Estilos de comunicación: Una revisión teórica hacia las habilidades directivas en las organizaciones.
Liliana Gil-Diaz, Germán Martínez-Prats, Carlos Alberto Rodríguez-Garza
85-96
PDF
Importancia de la herramienta Customer Relationship Management (CRM) en las empresas de Latinoamérica. Una revisión sistemática de la literatura científica los últimos diez años
Johan Ronnie Checasaca Julca, Ladhres Karen Sánchez Cabeza; Jorge Nelson Malpartida-Gutiérrez; Emilio Chocobar-Reyes (Traductor/a)
97-119
PDF