Smulders-Chaparro, M. E. y Cáceres-Rolín, E. (2024) «Enfoque por competencias-Perspectivas de docentes de una unidad académica de gestión pública, para la implementación del sistema de créditos en la Educación Superior», Revista Científica de la UCSA, 11(2), pp. 21–28. doi: 10.18004/ucsa/2409-8752/2024.011.02.021.