Benítez-González, M. C. y Glavinich, N. (2022) «El desafío de la virtualidad vs el síndrome de burnout en profesionales de la educación», Revista Científica de la UCSA, 9(3), pp. 46–58. Disponible en: https://revista.ucsa-ct.edu.py/ojs/index.php/ucsa/article/view/134 (Accedido: 23 noviembre 2024).