[1]
Rolón, V. y Fernández Decoud, S.C. 2024. Coherencia y Pertinencia de un Programa de Maestría en Ciencias de la Educación. Revista Científica de la UCSA. 11, 3 (nov. 2024), 64–71. DOI:https://doi.org/10.18004/ucsa/2409-8752/2024.011.03.064.