Smulders-Chaparro, M.E. y Cáceres-Rolín, E. 2024. Enfoque por competencias-Perspectivas de docentes de una unidad académica de gestión pública, para la implementación del sistema de créditos en la Educación Superior. Revista Científica de la UCSA. 11, 2 (ago. 2024), 21–28. DOI:https://doi.org/10.18004/ucsa/2409-8752/2024.011.02.021.